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《黑暗過後的光明》是根據真事改編，講述禁足期間如何打亂了學生Sarah的生活。Sarah在禁足期間，出現了情緒問題和焦慮症狀，使她無心上網課。Sarah的母親為此擔憂而向Sarah的朋友求助，最後攜手成功化解Sarah的鬱結，鼓勵她重新振作。

在後疫時代，面對步步收緊的防疫措施，一家之主Matthew選擇跟隨，Lucy則絕處逢生，尋求適合自己的生活方式。

難得晚市堂食放寬，迎來Chris、Matthew與Lucy久違的聚餐，卻因一個舉動，點起導火線，引發衝突。

面對疫情，他們都作出選擇了，你呢？

北島〈生活〉一詩，全詩僅有一個「網」字。觸發讀者思考「生活」和「網」的關係。在不同地域，不同時代，又有不同的「生活」。而「生活」本身就是一個具有豐富意涵的詞彙，各人對「生活」的理解均不同。因而〈生活〉一詩對於各讀者，又能衍生不同的解讀。加之，今天互聯網的普及，讓詩的解讀更加多元。

再回到紀錄片與詩的關係。從兩位受訪者的回應之中，可見生活經歷對疾病的影響，亦可見疾病對她們日常生活的影響。因而在影片開首，希望籍此詩，觸發觀眾思考生活，從而思考生活與疾病的關係。

『隔離屋嘅小朋友，永遠係最叻嘅。』

由細到大，媽咪都冇讚過我，佢每日話隔離屋嘅小朋友有幾乖有幾叻，而我，只可以永遠咁活喺其他小朋友嘅影子下。只要我冇滿分，佢就會話其他人都可以考滿分，問點解我唔得。不過好好采，我有一個好朋友，佢叫阿姍，佢同我一樣，媽咪都鍾意將我地同隔離屋嘅小朋友比較。每次我比媽咪話完唔開心，我都會搵佢傾計，每次同佢傾完計，我都會開心返。但...阿姍佢...好似要搬走啦。我...點算呀...係咪以後又得返我自己一個...以後我嘅路…會係點呢？

此短片是關於一位少年的生活。我們盼望電影能觸動觀眾的內心與靈魂，覺察青少年日常生活中的所思所想。我們都非常享受演戲的體驗，在製作過程中，大部份成員都能表達相應的情感，並自信地在各崗位上表現自己。期間，我們學會進一步發揮創意，並從電影工作者身上學習。

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