Primary Plus 小學英語課程提供一系列生活化的主題，透過充滿創意的互動活動（如遊戲、音樂及練習）及具啟發性的教材，讓孩子全面提升英語運用能力及培養於二十一世紀所需的重要生活技能，如領導才能、運用科技的能力和批判性思維。孩子與其他同學合力完成專題研習、習作或演說報告，於過程中學習如何建立自己的觀點、討論及比較不同意見。
Primary Plus小學英語課程(P1-P6)
五個為孩子報讀Primary Plus的原因
建立孩子的英語能力及自信
於每個級別，孩子均可在聽、講、讀及寫四方面得到均衡及全面的發展，並學習文法及新詞彙。
- 小一至小二學生將參與多個演講活動，學習如何建立準確的句子及正確讀出新詞彙
- 小三至小四學生會學習如何於寫作文章時運用創意、學習故事結構及透過書寫及會話活動提升語言技巧
- 小五至小六學生則可改善演說及發音技巧，學習表達意見、討論及比較不同觀點的溝通技巧
學習生活技能 成就全人發展
- 透過精心設計的課堂活動及廣泛應用不同媒體，薰陶孩子建立個人、社交、情感發展及二十一世紀所需的生活技能
- 參考教育學家Michael Fullan及Maria Langworthy於2013年提出的「6Cs」架構，以及聯合國教科文組織UNESCO於同年提出的「個人必備橫向技能」後，我們選取了以下六項生活技能作為課程的骨幹：
創意及想像力 批判性思維及解決問題的能力 領導才能及個人發展 運用科技的能力 公民意識 合作精神及溝通能力
課堂有趣互動
- 使用不同種類的教材及課堂活動，如遊戲、音樂和訓練邏輯推理及高階思維的習作，啟發孩子思考。無論孩子習慣哪一種學習模式，或擁有不同程度的理解能力，都會對課堂感興趣
- 輕鬆互動上課環境，孩子可隨意表達意見和提問
孩子進度一目了然
於每個學習單元結束前，孩子都需要完成一項有關英語溝通能力的習作，如專題研習、寫作文章或口頭報告。導師根據孩子的學習進度，如英語運用技巧、使用英語溝通的信心及課堂表現，給予鼓勵及改善建議。家長可於以下途徑了解孩子的學習進度：
- 每六課，導師會就孩子在該單元的表現進行評核及給予改進的建議
- 網上學習平台自動批改的文法及詞彙練習
學生會在每單元完結時獲取學習報告，完成兩個學季之課堂後可獲證書。
Primary Plus 網上平台
活動經過精心設計，借助語言學習遊戲讓孩子有趣地學習更多有關英語文法和詞彙的知識。只要於遊戲中的表現達到某個水平，就可自動晉級下一階段的練習。
你可本頁底下載網上平台之學生手冊。
學習單元例子
野外歷險 (小二)
孩子於這單元學習瀕危動物及描述他們的家園、舉止及身體部位的詞彙，並運用課堂所學的英語知識，發問及回答有關動物能做及不能做的事，更會與其他同學合力進行資料搜集及數據分析。
單元總結習作
製作有關瀕危動物的海報，並作出介紹。
所學的語言知識
發問及陳述事物：運用「can」以表達能力
生活常識
建立環保意識及了解人類對自然世界的影響
生活技能
- 公民意識及批判性思維：了解如何減少對瀕危動物的影響
- 合作精神及運用科技的能力：與其他同學合力進行資料搜集，運用批判性思維分析數據及進行演說
Learning Time with Shaun
Shaun的農場鴨子被誤認為是瀕危動物，學生運用創意設計一隻獨特的動物。
全球慶典 (小六)
孩子於這單元認識世界各地在不同節日的慶祝方法，學習與節日和其他傳統有關的詞彙，並建立資料搜集的能力。
單元總結習作
孩子將為一個罕有節日搜集資料，並向其他同學作出介紹。
所學的語言知識及生活技能
被動式和片語動詞 (phrasal verbs)：以討論不同節日
生活常識
建立文化意識，了解各地不同文化和節日
生活技能
- 合作精神：發揮團隊精神，與其他同學合作完成專題研習
- 運用科技的能力：學習如何搜集及整理資料，並向其他同學介紹一個罕有的節日
Learning Time with Shaun
農夫舉行派對但小狗Bitzer遺失了請柬，Shaun與其他小羊一起思考解決方法。學生運用創意撰寫小羊如何慶祝不同的節日。
你可本頁底下載有關每個級別的主題。
