小學暑期英語課程

透過參與充滿創意的項目、任務及簡報演說，如手偶表演、創作遊戲、建立一個包含各種藝術作品的藝廊及進行科學實驗，於過程中學習如何建立自己的觀點、討論及比較不同意見。孩子將透過遊戲、音樂及練習，全面提升英語運用能力及培養於二十一世紀所需的重要生活技能，如領導才能、運用科技的能力和批判性思維。孩子將

• 與其他同學合作完成及介紹一項專題研習，培養高階思維，從中評核學習進度及成果
• 學習如何正確地組織句子和撰寫富創意性的文章
• 鍛鍊及改善演說技巧和發音，從而提升以英語表達自己的信心
• 完成一系列與主題相關的互動有趣練習
• 學習大量與日常生活有關的新詞彙及短語

每個級別的主題均設合不同年齡的學生及與本地小學課程相關：

下載本頁底部的文件，了解更多課程詳情（專題研習及英語技巧）及二十一世紀生活技能的資訊。

這個夏季，英國文化協會將繼續開辦深受歡迎的英語拼音課程，重點教授混音(blending)及朗讀(reading)技巧。孩子會透過一連串妙趣盎然的活動，逐步學習混音技巧，並將其應用於不同類型的讀物。本課程亦鼓勵學生培養每天閱讀的良好習慣，應付日常生活之餘，同時感受當中樂趣，明白到閱讀除了是求學所需，更是終身受用的技能。

英國文化協會所有英語拼音課程，均由曾接受拼音教學培訓的資深導師執教。孩子將 

• 練習把不同字母發音連結起來，讀出單詞
• 加強辨識和朗讀讀音特別的字詞
• 在導師鼓勵下閱讀，體會當中樂趣
• 為獨立閱讀故事書及其他類型讀物作好準備

完成課程後，孩子應可

• 根據字母的發音拼讀新詞
• 讀出常用而讀音特別的字詞
• 朗讀「拼音解讀故事」(decodable stories) ，並有信心嘗試閱讀其他類型讀物
• 準確流暢地閱讀，並理解所讀內容

已完成本會「六級制拼音課程」第一至二級，或「四級制拼音課程」第一至二級的學生，無須參加英語拼音評核試，便可參加本課程。

本課程以深入淺出的方式，開啟孩子學習編寫程式之門，發掘當中樂趣。孩子將學習為自己喜愛的互動故事和動畫編寫程式，從中培養運算思維、解難能力及設計技巧。孩子會參與趣味盎然的專題活動和練習，從而建立基本的編程概念。英國文化協會專家把語言學習目標融入此課程，如孩子會學習與別人合作時須使用的實用英語，以及描述家庭、學校生活和未來計劃的詞彙及短語，有助他們改進英語能力。孩子將

• 透過連接程式碼，學習編寫程式
• 提升解難及創意思考能力
• 通過創製數碼專題研習及電子書，培養以英語表達和說故事的技巧

孩子將使用可編寫程式的手提微型電腦micro:bit，逐步掌握編寫程式的技巧，並有機會在進行趣味專題研習和活動時學以致用，一展身手。英國文化協會專家把語言學習目標融入此課程，助孩子增強語文能力。孩子將

• 探索真實世界中的編程概念，開拓想像空間
• 使用micro:bit完成多項解難練習，如製作虛擬寵物、互動名牌及應對遊戲，從中鍛練解難及溝通技巧，並培養創意
• 撰寫並在課堂上發表專題研習報告，藉此練習會話技巧

透過LEGO®積木讓孩子打開創意STEM學習之門!孩子需在課堂上與同學合力以LEGO®樂高教育的積木完成任務，他們會接觸與日常生活現象有關的概念，進而培養運算思維、解難能力、創意及溝通技巧。 並學習預測、檢視和描述結果。

課程亦同時加入了英國文化協會專家制定的英語學習目標，幫助孩子提升語文能力，並學習與同學溝通和準確描述機器的不同零件所需的功能性語言(functional language)。

關於LEGO® 樂高教育為啟發和培育社會的明日棟樑，LEGO 樂高集團八十多年來一直專注研究學生玩樂與學習的過程，堅持「從遊戲中學習」的信念。集團屬下的LEGO  Education致力鼓勵孩子透過實體及數碼創作感受學習樂趣，從而提高他們的學習意欲 。

課程中，孩子須運用創意和各式常見物料克服挑戰，學習以想像力和創造力與同學一起解決難題，磨練與人合作、磋商及以英語溝通的技巧。他們也會學習向別人闡述自己的意念和聆聽對方的意見，以及怎樣修改和調整原有的概念。孩子會

• 學習科學詞彙 (如「forces」、「friction」、「load-bearing」等) ，參與和STEM有關的挑戰、創作及實驗
• 鍛鍊英語溝通及報告技巧
• 培養高階思考能力和解難技巧 
• 應用科學方法提出假設、進行觀察、設計及實驗，最終作出結論。

課程以多本經典兒童讀物為骨幹，讓孩子投入課堂活動，感受閱讀的樂趣及培養良好的閱讀習慣。他們會學習理解故事所需的技巧和竅門，以及怎樣提出自己的想法，並與同學交流意見。

小一閱讀技巧課程

課程是根據三本經典童書設計，孩子會學習英語閱讀理解的技巧和要訣，從中建立自信。他們每課會接觸不同的故事，從一起朗讀和了解故事大綱開始，進而自行細讀，最終學習辨識押韻、韻律、頭韻等文學手法。孩子會

• 透過每一課的集體及個人閱讀練習，增強閱讀理解能力
• 辨識故事中常見的文學手法：押韻、韻律及頭韻
• 練習朗讀技巧

小二閱讀技巧課程

這專題課程會以不同動物的現代兒童故事為骨幹，鼓勵孩子感受閱讀的樂趣。他們不但會學習各類增強閱讀理解能力的技巧和竅門，也會認識英語故事常見的文學修辭手法，透過練習個人輕聲細讀與當眾朗讀兩種截然不同的技巧，逐步建立自信。孩子會

• 鍛練閱讀理解技巧
• 從故事書學習詞彙
• 認識英語故事中常見的文學手法，如押韻及「slam, splash, drizzle, woof」等擬聲詞（onomatopoeia）

小三至小四閱讀技巧課程

課程將透過三個大家耳熟能詳的童話，配合一系列根據這三個故事內容設計的互動視聽習作，助孩子提升聆聽及閱讀理解能力。孩子會

• 運用批判思維和創意為故事構思新角色或元素
• 學習英語的不同詞類
• 參與短篇寫作活動，如改寫結局或重新演繹故事

小五至小六閱讀技巧課程

課程會採用大受歡迎的兒童文學作品為教材，輔以多彩多姿的課堂活動，幫助孩子理解故事內容之餘，同時增進他們對閱讀的興趣。孩子會

• 鍛練閱讀及聆聽技巧，增強分析和理解故事的能力
• 學習英語的不同詞類 
• 培養批判思維、領導才能及創意 

課程旨在協助孩子跳出框框，運用創意明確地表達自己的想法，讓他們了解寫作過程。這系列課程涵蓋故事、書信、程序說明、描述、評論、報告等文體，因應孩子的年齡選用不同教材，助他們了解寫作過程。

小三寫作技巧課程

透過富趣味的兒童故事，讓孩子認識撰寫各類型文章，進而培養寫作能力。孩子會透過故事，啟發創意，撰寫不同文體如書信、記敘文、書評、指示、詩歌及描述等，學習各類文體的特色和結構。課程結束時，他們會把上課期間所撰寫的所有文章結集成作品集。孩子會

• 了解各類文章的寫作目的，如書信、記敘文、書評、指示、詩歌及描述
• 學習運用形容詞來提高文章的吸引力
• 草擬、練習、修改和重寫自己的文章

小四寫作技巧課程

課程以有關狗隻歷險故事為中心，助孩子認識與此書有關的各類文體。他們會學習撰寫書信、傳記、非正式電郵、報章散文及正式書信。課程結束時，他們會把上課期間所撰寫的所有文章結集成作品集。孩子會

• 了解各類文章的寫作目的
• 研習各類文章的特點
• 經歷草擬、練習、謄文和重寫自己的文章

小五及小六寫作技巧課程

課程以兒童著名文學故事為基礎，幫助孩子認識與故事有關的各類文體。透過撰寫受故事啟發的文本，他們會學習故事、論文、程序說明、資訊報告、記敘文敘述及正式書信的特點和結構。課程結束時，他們會把上課期間所撰寫的所有文章結集成作品集。孩子會

• 辨識各類文章的特徵
• 了解寫作流程
• 撰寫一個資訊報告
• 認識與文章特點及語法有關的語言學術語（grammatical terminology），如名詞、動詞、動詞時態等

小三及小四趣味劇場

孩子將與其他同學合力演出一齣好戲！他們將參加小型「奧斯卡」頒獎典禮，為角色製作面具及戲服，穿上戲服及根據劇本進行綵排，更會撰寫詩歌，踏上舞台親身演繹自己的作品。 孩子將

• 改善聲線運用的技巧
• 學習閱讀劇本
• 提升以英語演出的能力和自信
• 學習與動物有關的新詞彙
• 與其他同學建立合作精神

小五及小六英語辯論技巧 

孩子將建立辯論所需的信心，學習思考正、反意見，並根據例證構思和撰寫論點。他們亦將參與一場正式辯論及頒獎典禮。孩子將

• 學習撰寫筆記、聆聽和回應論點的技巧
• 與同學合作，學習如何於回應他人時運用邏輯和創意思考
• 學習如何自信地表達自己的觀點

這一系列課程旨在協助孩子在國際認可的劍橋英語：基礎第二級 (Movers)、基礎第三級 (Flyers)、證書第一級校園版 (KET for Schools) 及證書第二級校園版 (PET for Schools) 中考取佳績。課程由專業的資深導師精心編寫，針對考試的不同範疇，為孩子提供實用的練習及考試所需的技巧。內容與孩子現時修讀的英語課程相輔相成，透過具挑戰性及富趣味的活動，讓孩子可以輕鬆地預備考試。

有關課程入學要求及報考優惠*，請致電2913 5100與本會顧客服務職員聯絡。

*優惠只適用於現正就讀英國文化協會的學生或於過去六個月完成英國文化協會課程的學生，受條款及細則約束。